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游戏与小学体育课堂有效融合对策分析

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摘要摘要：随着我国经济的快速发展，我国全面小康计划取得巨大成就，我国家庭条件得到全面提升，因此人们更加注重身体素质的培养，小学体育教学也受到社会普遍关注。根据小学生活泼好动、思想活跃的特点，以及小学生身体与性格的可塑性，小学体育教学的改革要以小学生的兴趣为主，加强游戏与小学体育课堂教学的融合，进而打造小学体育高效课堂，为小学生茁壮成长打下坚实的基础。本文通过分析游戏与小学体育课堂有效融合对策，提高小学体育教学的效率，让小学生在游戏中强化小学生身体素养。

DOI 54kxmxq2jk/4985809

作者邵福国

机构地区山东省济南市丰齐小学 250116

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词游戏小学体育课堂对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）