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体育游戏与小学体育课堂的融合实践

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摘要【摘要】在小学二年级体育教学过程中，游戏教学是很重要的一部分。游戏对于小学二年级学生而言是一件非常有意义的事情，体育游戏可以丰富体育教学内容，也可以有效激发学生的学习兴趣以及参与性，不仅如此，因为小学二年级学生认知能力有效，如若采用常规教学模式他们很难理解其概念，而将教学内容游戏化，学生就可以很好的参与到学习过程中来，并且锻炼身体素质。学生在愉快的气氛下不仅学习技术动作，还锻炼了身体素质，并且采用体育游戏教学也有利于小学二年级学生的身心发展。

DOI 3j7po0qmj1/4686553

作者雷雨

机构地区重庆市南岸区城南家园小学校 401336

出处《时代教育》 2020年3期

关键词小学二年级体育游戏教学优势探讨　　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）