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《教学与研究》
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2020年26期
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初中数学自主性学习探究
初中数学自主性学习探究
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摘要
摘要:新课改注重突出学生在初中数学教学中的主体地位,尊重学生人格,以此来激发学生自主学习的热情。学生在自主性学习中积累了大量经验,总结了个性化的数学学习方法,有意识地培养了学生数学自主学习能力。学生能够通过自主探究数学知识的方式,扩展解决数学问题的思路,培养学生的数学思维能力、归纳总结能力等核心素养,发挥自主性学习方法在初中数学教学中应用的作用。
DOI
wjvo1onq47/4985726
作者
陈
娟
机构地区
湖北省荆州市公安县实验中学
出处
《教学与研究》
2020年26期
关键词
初中数学
自主性学习
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年26期
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