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小学语文课渗透德育教育初探

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摘要摘要：新课程要求语文教学要着重培养学生综合素质，因此，教师在教学中，就应将教书与育人二者结合起来，将德育教育渗透到教学中，真正提高小学生的综合素质。本文重点阐述了渗透德育的重要意义，并提出语文课堂对德育教育的渗透对策。

DOI kd2y9ye0j6/4985714

作者朱宝荣

机构地区城固县小盘小学陕西汉中 723209

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词课程标准德育渗透意义途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）