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小学英语模块整体教学的探索与实施

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摘要摘要：随着我国英语教学的改革，教学目标的调整，小学英语教学的模式和评价与之前有了很大的不同，这对提升教学的质量、培养学生的综合能力有很大的帮助。因此，本文通过对小学英语模块整体教学活动的分析，对模块教学法在小学英语课堂中形成性评价的探究。

DOI pd5gz8lmj7/4981995

作者朱兴涵

机构地区福建省三明市尤溪县实验小学 365100

出处《中国教工》 2020年20期

关键词模块教学小学英语探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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