小学语文对话教学的探讨与研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着社会的不断进步与发展,我国的教育水平也在不断提高,如何将课堂变得更吸引学生成为了当前的重要问题。本文针对小学语文对话教学进行了分析与研究,并提出了具体的改进措施,目的在于使用对话教学的方法来营造积极的课堂氛围,从而让学生能够有效地提高语文成绩。
出处 《中小学教育》 2020年25期
出版日期 2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献