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小学语文对话教学的实施

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摘要摘要“对话教学”依托语言，又发展语言，承担语言教学基础的小学语文课程与对话教学有着密不可分的关系。可见，建立以“对话”为学习策略的小学语文对话式教学模式，能给予广大一线教师以方法论意义上的指导，提高学生的学习成效。那么，如何建构小学语文的对话教学呢？

DOI 5jop3vq0dv/3655236

作者栗社兴

机构地区河北省鸡泽县双塔镇中心小学栗社兴

出处《新疆教育》 2013年7期

关键词语文对话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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