首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年25期
>
小组学习模式在基础日语2线上课中的应用
小组学习模式在基础日语2线上课中的应用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小组学习模式是一种合作学习方式。随着科技进步和多媒体教学,小组学习模式得到广泛应用。笔者尝试将小组学习模式应用于基础日语的线上教学中。本文主要介绍采用线上小组学习模式的原因、分组原则、小组学习案例和教师在小组学习中的职责。
DOI
54y02g1md0/4960328
作者
王秋君
机构地区
哈尔滨剑桥学院 黑龙江哈尔滨 150000
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
小组学习
基础日语
线上课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
,张瀚之 ,罗敏娜 .
高等数学线上互助小组学习模式的研究
.教育学,2023-01.
2
盛善智,杨洁,曹婷婷.
线上课程《海上船说》教学模式探究
.教育学,2024-07.
3
程香凝.
疫情背景下“线上线下”混合式日语学习模式研究
.,2023-05.
4
冯莹莹.
高校日语会话课程线上教学模式初探
.教育学,2021-03.
5
张萌.
线上线下教学模式在高职高专院校日语口语教学中的应用
.教育学,2021-04.
6
姜宏桥.
优慕课教学云平台支持下O2O教学模式在《基础日语》中的应用
.教育学,2023-08.
7
姜微.
《JF标准》在商务基础日语教学中的应用
.教育学,2016-04.
8
陈英军.
小组合作学习模式在中职电工基础实训教学中的应用方法探讨
.教育学,2021-12.
9
王金花.
线上课堂在高职教育教学改革中的应用研究
.教育学,2020-11.
10
李晓南.
基于慕课的混合式教学模式在《基础日语》课程中的应用
.教育学,2023-08.
来源期刊
教育学文摘
2020年25期
相关推荐
“线上+线下”混合式学习模式在中职课堂中的应用
基础教育阶段线上课程对教育公平的影响研究
后疫情时代高校线上课程思政学习设计研究
线上小组学习组织与管理的探究
情境教学模式下初中体育线上课程实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
记叙类散文阅读讲练
[教育学]
专题四 动手操作型试题
[教育学]
语文阅读教学法的指导
[教育学]
Calendar Prases
[教育学]
论社会转型时期教育制度执行的有效性
相关关键词
小组学习
基础日语
线上课
返回顶部