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《中国教师》
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浅谈小学数学自主学习能力的培养方法
浅谈小学数学自主学习能力的培养方法
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摘要
摘要:依据新课程标准的要求,课堂教学应发挥学生的主体作用,以培养孩子的自主学习能力着手,启发引导学生实现自主学习的目标。本文结合教学实践,浅谈引领学生从生活中去发现数学、感受数学、运用数学,并注重抓住关键、培养习惯,通过任务带动、强化落实等几方面来培养小学生自主学习能力的方法。
DOI
zdlexq1qjl/4955940
作者
张秀萍
机构地区
青海省西宁市红星小学 810001
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
小学数学
自主学习
能力方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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