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新课程标准下高中数学教学中数学学科德育功能研究

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摘要摘要：高中阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在进行高中阶段教育教学工作开展的过程中，教师不仅要对学生进行知识的充分储备教学，同时还要在教学的过程中对学生进行学科德育功能的应用，从而有效提高学生的学习效率，促进学生的学习与发展。在进行高中数学教学工作开展的过程中，教师应该重视这一课程对学生学习与发展的重要作用，从而能够在进行教学的过程中重视对学生进行学科德育的培养，从而有效提高学生的思想认知，促进学生的学习与发展。在新课程标准理念下，教师应该重视这一教学要求的完善，能够不断进行创新，促进学生的数学学科德育的培养。

DOI ldep9929j3/4947717

作者蔡忠华

机构地区山西省阳泉市平定县第一中学校 045200

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词高中阶段数学教学学科德育新课标功能研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）