首页 > 《教学与研究》 > 2020年23期 > 教育机智的几点体会

教育机智的几点体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育机智指那种能使教师在不断变化的教育情境中随机应变的细心技能。教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教师首先要以情动人，赏识为主；其次要言转情移，缓解尴尬；第三要以神传情，默默提醒；第四要自嘲解围，铺设台阶，科学把握教育契机运用教育机智为教育教学工作增光添彩，激发学生自觉自愿自律的内驱力。

DOI pd5p7l8lj7/4939423

作者刘艳

机构地区西安经开第二小学，710201

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词教育机智赏识缓解提醒台阶

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1林亚翠. 论机智教育.教育学,2020-09.
2曹立新. 教育机智浅论.教育学,2001-04.
3芮亚南. 医院健康教育的几点体会.公共卫生与预防医学,2001-04.
4李宁波. 对飞机智慧维修的几点思考.建筑技术科学,2023-11.
5陈冰;陈大资. 教育机智莫入误区.教育学,2003-05.
6王晓伟. 关于社区健康教育的几点体会.免疫学,2013-12.
7田淑芳. 从事德育教育的几点体会.政治学,2000-01.
8王忠富. 家长——学校联手教育的几点体会.教育学,2012-12.
9admin. 学习党性教育的几点体会.文化科学,2019-02.
10李金桂. 浅谈幼儿常规教育的几点体会.课程与教学论,2001-05.

来源期刊

教学与研究

2020年23期

教育机智的几点体会

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育机智的几点体会

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多