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提高小学高年级数学计算能力的有效策略分析

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摘要摘要：在当前应当高度重视培养学生计算能力，直接关系到课程教学质量和教学效果，特别是在当前新课程标准之下对于教师数学教学工作提出了更为严格要求。在数学教学活动开展的过程当中数学计算是其中基础性内容，提升学生的计算能力具有重要价值和意义。

DOI pd5p7yvgj7/4939071

作者叶金凤

机构地区江西省上饶市德兴市张村学校，江西省上饶市334200

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词小学高年级数学计算能力有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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