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《中国教师》
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2020年23期
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小学语文拼音教学的实效性探索
小学语文拼音教学的实效性探索
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摘要
摘要:拼音是学习语文的基础。学习小学语文时,学生如果能很好的掌握拼音知识,将快速提高语文学习效率。拼音教学联系着学生对字词和口语的学习,所以打好拼音这个地基,语文学习才能顺利进行。老师在教授拼音时,要前期设计好教学方向和目的,根据学生学习情况实施教学,提高拼音教学的实用性和有效性,这样才能贯彻拼音教学的宗旨。
DOI
ojzy98oz45/4938222
作者
贾爱芳
机构地区
合阳县坊镇中心小学715300
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
拼音
小学语文
基础
实用性
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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