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小学数学关于错题集的研究

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摘要【摘要】在新课改不断深入的背景下，在小学数学教学中，教师不仅要培养学生的知识能力，也要提升学生对数学知识的运用能力，提升学生的综合素养。小学数学错题集整理是一种有效知识巩固的方法，能够让学生对典型的错误题型进行专研与练习，做到举一反三，以此提升自身解决问题的能力，促进学生的进步与发展。本文主要对小学数学错题集整理思路进行研究，并提出相关的建议。

DOI n49pk0zxjy/4936883

作者廖可可

机构地区浙江省永嘉县瓯北第四小学

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词小学数学错题集整理思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）