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《中国教师》
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2020年23期
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基于新冠肺炎疫情影响下互联网+的高中语文教学创新思考
基于新冠肺炎疫情影响下互联网+的高中语文教学创新思考
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摘要
摘要:新年伊始,突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情打乱了正常的教学秩序,在“停课不停学”的号召下,教学活动纷纷由线下转入线上,在线教育对于教师来说是一次不小的挑战和考验,由于疫情突发,线上教学模式还没有成熟,需要教师在教学过程中不断完善探索,面对这样的现实状况,高中语文教学应当充分运用“互联网+”思维,进行教学创新。
DOI
pj0pq1oydy/4936175
作者
明成会
机构地区
吉林省农安县万顺乡中学 130231
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
疫情 “互联网+” 高中语文教学 创新思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年23期
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