创新创业教育背景下高职课程体系构建研究-中国期刊网

摘要摘要：教育要为经济社会发展服务，要为创新创业型经济发展提供相应的各类各层次优质合格人才，在当下及其未来，尤其要注意为经济社会发展培养创新创业型人才，为我国建设成为创新型社会提供人力资源保障。对有创业意愿的学生，要开设创业指导及实训类课程。对已经开展创业实践的学生，要开展企业经营管理类培训。我国创业教育起步较晚，虽然发展迅速，但在教育教学理念与目标、教学模式建构、课程体系设置、实践教学载体与运行机制等方面，还存在不少问题，不科学性或不适应性还比较突出。

1刘美伦. 创新创业背景下高职院校课程体系改革研究.教育学,2018-03.
2张红丽1乔晨旭2. 浅谈高职院校创新创业课程体系构建研究.建筑设计及理论,2019-10.
3余建华. 论“互联网+”背景下高职创新创业课程体系的构建.教育学,2018-06.
4戴甲夫1林甄2. 高职院校机械专业创新创业课程体系构建研究.建筑设计及理论,2019-08.
5张小卫;邵雨. 高职院校创新创业教育课程体系构建与实践.教育学,2018-04.
6于晓燕. 高职院校创新创业教育课程体系建设研究.教育学,2018-01.
7王蓓. 高职院校创新创业教育课程体系优化研究.教育学,2024-07.
8摘要：立足职业院校创新创业教育开展现状,简析职业院校创新创业教育发展背景,现实意义以及现存困境,并以促进创新创业教育提质增效,深化改革为目标,从改善宏观环境,加强中观管理与优化微观实践的角度出发,提出加强创新创业教育改革的可行性建议,希望为优化实践提供辅助。. 高职院校创新创业教育课程体系优化研究.教育学,2024-10.
9王琦,李慧中. 高校创新创业课程体系构建策略研究.教育学,2020-04.
10秦公平. “双创”背景下高校创新创业教育课程体系的构建探究.教育学,2020-05.

创新创业教育背景下高职课程体系构建研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

创新创业教育背景下高职课程体系构建研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多