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加大本土资源应用,增强幼儿园环境创设特色性

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摘要摘要：本土资源属于天然且自然的教育资源，所以教师要注重通过幼儿园环境创设的方式来让本土资源的教育价值全面发挥。因此，教师在落实幼儿园环境创设工作时，应注意从本土文化、本土资源、本土环境、本土教育等方面入手，保证幼儿园的环境创设得更具特色、更为完善，落实的幼儿教育体系更为科学，能够起到积极的育人作用。

DOI ojzyqqkz45/4932870

作者韦文丽

机构地区广西河池罗城仫佬族自治县第二幼儿园，546499

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词本土资源幼儿园环境创设特色性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）