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浅谈新课程背景下小学数学开放式教学

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摘要摘要:在新课程的教学大背景下，学生学习兴趣以及学习习惯的培养是对教师教学课堂的新要求。而小学数学中开放式教学的课堂最大的特点就是强调学生的学习主题性，让学生在课堂中占据主导地位，能够在课堂中活跃起来，充分的发挥自己的潜能，从而更加全面的掌握数学知识。而且在开放式的教学课堂中，课堂的学习自由体现的更加淋漓尽致，也为学生的思维拓展提供了良好的氛围。

DOI kd2p5y1xj6/4930062

作者刘景新

机构地区宁乡市南雅蓝月谷学校湖南长沙 410600

出处《中国教师》 2020年22期

关键词新课程小学数学开放式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）