小班以绘本为载体开展艺术主题活动实践研究

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摘要 摘要:本文仅总结了以绘本为载体开展艺术主题活动的策略:恰当选择绘本,巧妙挖掘其艺术价值;根据年龄特点,设计丰富的美术活动;促进生命成长,绘本与游戏、生活整合。
出处 《中国教师》 2020年10期
出版日期 2020年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)