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如何指导初中生进行数学课前预习

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摘要摘要：课前预习是目前初中数学学习的一种方法，也是培养学生自学能力的一种手段，更是数学课堂教学改革后课堂教学的一部分，是不可缺少的环节。因此，数学教师必须认真对待课前预习这一环节，预习的好坏决定着一堂课的好坏，也决定着课堂教学质量的好坏。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对如何指导初中生进行数学课前预习提出了一些建议，仅供参考。

DOI wjvql11wd7/4921350

作者张利辉

机构地区丽江市永胜县仁和镇中学674214

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词指导初中生数学课前预习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）