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交际教学法在大学英语听力教学中具体策略

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摘要摘要：“听”在语言学习中扮演着很关键的角色，学生需要学习如何听，只有这样，他们才能更好地通过听来学习语言。听力教学在语言学习中的重要性不言而喻，听力研究的定位、研究方向是我们探讨听力教学研究的前提，也是听力教学研究体系和框架的定海神针。我们必须审慎研究和全面分析外语听力教学的现状，筛选外语听力中着力要解决的问题。本文着眼于大学英语教学改革以听说领先为教学目标，培养学生综合英语运用能力，指明大学英语听力教学研究必须服务于学生英语听说能力的发展，同时展开以解决外语听力中的实际问题为目的的研究。

DOI zdle0nwqjl/4904916

作者高建红

机构地区西安工业大学

出处《时代教育》 2020年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）