利用统编素材 落实核心素养

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摘要 摘要:当前的语文教学改革主要指向了语文核心素养的培养,所以教师在落实语文课堂教学的过程中要能够善于将教学内容和核心素养的内容进行整合,做好全面的渗透,提升学生的语文综合能力。那么在语文教学中教师如何借助语文统编教材落实好核心素养的培养呢?本文就以小学语文三年级统编版教材为例,就语文课堂中核心素养渗透的策略进行探究。
作者 王烁
机构地区 延安实验小学
出处 《中小学教育》 2020年22期
出版日期 2020年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)