首页 > 《教育学文摘》 > 2020年20期 > 浅析小学数学构建高效课堂的教学策略

浅析小学数学构建高效课堂的教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：构建高效课堂是当下每一个教师们的教学任务和教学目标，旨在能够在有限的课堂教学中将教学的效果发挥到最大化，让学生们更好地理解和掌握所学的知识。小学数学教学的教学效率提升是比较困难的，这也跟小学数学教学内容有一定难度有关。不仅仅如此，影响小学数学构建高效课堂的主要原因还是与教学策略过于陈旧有关。因此，小学数学教师要改变传统的教学策略，根据实际的教学情况来制定出合理的教学策略，以此来达到构建小学数学高效课堂。

DOI zdley8rqjl/4889340

作者刘开宏

机构地区安徽省明光市柳巷中心小学安徽明光239454

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词小学数学高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）