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浅谈小学语文作文写作个性化培养策略
浅谈小学语文作文写作个性化培养策略
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摘要
摘要:车尔尼雪夫斯基曾说“要是没有把应当写的东西经过明白而周到的思考,就不该动手写。”语文写作能力,可以说是重中之重,从小的范围看,它在语文成绩中,占比例最大,占的分数最多,从大方面看,它能展现一个人的生活方式、语文修养、言行举止,是一个人全方位的体现。本文基于浅谈小学语文作文写作个性化培养策略展开论述。
DOI
pd5pq6olj7/4887895
作者
陈丽华 陈增文
机构地区
江西省鹰潭市余江区第四小学 335208
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
小学语文
作文写作
个性化培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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