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初中化学实验教学技巧

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摘要摘要：有效利用课堂实验，可以培养学生对于本课程的兴趣、可以培养学生严谨的科学态度和刨根问底的精神，亦可以将科学的观念深入人心。合理有效的课堂实验，在教学中一定能起到事半功倍的效果。

DOI ldep5w6nj3/4884465

作者谢依婷

机构地区四川省广元市昭化区柏林沟镇小学

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词初中化学实验教学技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）