摘要
摘要:新课程标准要求小学英语教学应紧随时代的步伐更新教学观念,以激发学生英语学习兴趣为出发点,以增强学生英语各项能力为教学基本目标,以提升学生英语实际运用能力为最终教学目的。因此初中英语教师应积极响应号召,探索科学有效的英语教学方式,创造新型趣味性英语课堂,促使学生积极参与到英语课堂教学活动中,以此来将英语教学有效性发挥至最大化,为此笔者以“初中英语教学问题”与“初中英语教学策略”这两大方面,对初中英语教学问题及策略进行深入探究。
出版日期
2020年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)