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小学数学三年级问题解决教学研究

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摘要　　摘要：近年来，我国的教育事业不断进行改革和创新，小学数学教学也颁布了新课程标准，其从教材到教学方法等方面也进行了诸多改革与创新。小学数学教师也力求通过各种行之有效的教学方法，对学生数学学习能力进行大力培养，达到小学教育事业的发展要求。但是，我国当前的小学数学教学仍处于改革阶段，依然存在许多问题。本文就我国目前小学数学教学存在的问题以及对三年级数学问题解决教学的研究分析进行阐述。

DOI 54kp01qldk/4881557

作者淳安琴

机构地区重庆市北碚区陵江小学重庆北碚 400700

出处《中国教师》 2020年15期

关键词　　小学数学三年级问题解决教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）