初三语文写作的有效指导策略

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摘要 摘要:在初中语文教学中,写作一直是较为重要的内容,教师也会给予学生大量的时间提高自己的写作能力。但是,当下的教学模式仍然存在一定的进步空间,为了提高学生的写作能力,就必须要不断完善教师写作教学理念。本文将主要探讨初三语文写作的有效指导策略。
出处 《教育学文摘》 2020年20期
出版日期 2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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