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中职学前教育专业多元化人才培养模式分析

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摘要

摘要：

随着国家二孩政策的放开，幼儿园数量日趋增多，幼儿教师数量确急剧紧缺，致使学前教育专业近些年的发展可谓是炽手可热，成为当前中职学生所选择的一项热门专业。为幼儿园培养综合素质高、实践能力强的应用型幼师专业人才是中职学前教育专业的培养目标。课程体系是实现人才培养目标的载体

教师是实现人才培养目标的关键。

DOI 2d3px75g49/4875219

作者张凡

机构地区重庆市农业学校，重庆400000

出处《中国教工》 2020年14期

关键词中职学校学前教育人才培养分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）