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曲径通幽巧达意--浅谈小学班级管理中班主任的批评艺术

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摘要

摘要：

虽然在班级管理过程中，批评是班主任进行思想教育的主要手段，但是只有合理的批评，才能够帮助学生认识错误，不断的对自己的行为进行端正，特别是在乡村小学班级管理中，如果班主任对学生的批评不够合理，不仅会使学生的表现越来越差，也会使学生对上学产生抵触心理，极其影响学生的日后学习与发展。因此，在小学班级管理中班主任需要不断强化批评的艺术，确保通过使用合适的语言批评学生，对学生的自尊心进行保护，能够更加利于学生改正错误，从而达到理想的教育效果。

DOI ojzy358e45/4871370

作者李燕

机构地区云南省宣威市落水镇朝阳小学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词小学班级管理批评艺术班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）