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创新教学，激活古诗词

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摘要摘要：古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，是学生沉淀文化修养、弘扬人文精神的重要阅读资料，是美育和德育的重要载体。古诗词就像教育教学的聚宝盆，语文教师应该积极开发古诗词资源，让古诗词更好地服务于语文教学，为实现学生的终身发展贡献力量。为此，本文探究了古诗词的创新教学思路，全面激活古诗词的教育价值。

DOI pd5pg5lrj7/4859323

作者姜曼

机构地区山东省滨州市惠民县孙武街道中心小学山东省滨州市 251700

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学语文创新古诗词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）