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三教 "改革背景下基于 "1+X"证书制度的教材开发模式研究
三教 "改革背景下基于 "1+X"证书制度的教材开发模式研究
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摘要
摘要 :关于深化改革的职业院校三教 以及 “ 1+X” 体系认证、遵纪守法、人员培训 , 同时培训专业知识和技术技能的技术知识在学生职业培训质量 , 整个生产过程的教材、敬业精神和探索精神的设计中。而言 , 必须深化教育改革和发展 »« 互联网 + 职业培训 , 应该考虑研制新型综合教材纳入课程建设、教材的编写、配套资源和发展信息技术的应用。
DOI
7dmee97v4n/4852078
作者
张春艳
王建明
肖利
机构地区
成都工贸职业技术学院,四川 成都 611730
出处
《教育学文摘》
2020年18期
关键词
“三教”改革
职业教材开发
“ 1+X” 证书制度
模式研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年18期
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“ 1+X” 证书制度
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