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核心素养理念在小学语文教学中的渗透研究

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摘要摘要：当前阶段，小学语文教学相关工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。核心素养理念的正式提出，无疑让小学语文教学迎来诸多新的机遇与新的挑战。鉴于此，笔者在本文针对新时期教育背景下，核心素养理念在小学语文教学中的渗透策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。

DOI odwxxkre4k/4839980

作者杨卫梅

机构地区云南省丽江市古城区祥和学校 674100

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词核心素养理念小学语文教学渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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