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浅谈小学语文课外阅读指导策略

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摘要摘要：新课改的深化发展，对小学语文教学提出了新的要求，语文教学要更加侧重阅读教学的指导；而阅读教学仅仅依靠课本教学是远远不够的，教师要学会对学生进行课外阅读的补充，通过课外阅读丰富学生的课余生活，开拓学生的眼界，让学生的阅读能力能够得到有效的提升。本文从多个方面探讨了课外阅读的教学技巧，以提高学生的课外阅读水平。

DOI 6jreevyw45/4839063

作者田露

机构地区贵州省六盘水钟山区第十五小学 553000

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词课外阅读小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）