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创美育特色,传客家山歌
创美育特色,传客家山歌
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摘要
【摘要】“创美育特色,传客家山歌”——客家山歌进校园、唱响校园,突出体现了音乐课程改革“弘扬民族音乐,理解多元文化”的核心理念。充满客家山歌韵味的优秀传统文化的探究实践活动不断开展,极大激发了广大师生对优秀客家音乐文化的认同感与自豪感,培养了大批的客家山歌人才,同时促进了学校、学生美育的发展,从而带动了学校德育工作地更好开展,取得了美育、德育齐头并进的办学效果。
DOI
lj1pp7wrjv/4838944
作者
张惠玲
机构地区
广东省梅州市梅江区黄遵宪纪念中学
出处
《教育学文摘》
2020年16期
关键词
美育特色 客家山歌
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年16期
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