摘要
摘要：中华民族的传统文化优秀而又丰富多彩。中国古典诗词是中华民族的财富和象征，古诗文就是其中的一个。古诗文的学习应从小学开始抓起。对小学古诗文的学习教学可以锻炼学生的语言基础和语言表达能力，提升小学生的人文素养。
关键词：小学语文 ；古诗文教学 ；教学研究
《语文新课标》对小学古诗文教学提出了以下的要求：“诵读古代诗词，阅读浅易的文言文，能够借助注释和工具书理解基本内容。注重积累，感悟和应用，提升自己的欣赏品味。”由此可见，古诗文教学对小学语文教学提出了一个更高的要求。现阶段，古诗文教学要重塑经典，尽力发挥诗词的艺术价值。用古诗文中的思想来引领学生，启迪学生的思想，陶冶学生的情操。用古人的博大情怀，感悟人生感悟生活。我说语文老师要本着教书育人的原则，研究古诗文教学的内容和包涵的思想，把古诗文教学贯穿于小学语文的正常教学工作当中。
出版日期
2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
