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简析提高高中美术课的素描教学质量策略

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摘要摘要：在我国高中教育体系下，美术学科的重要性越来越明显，学生审美情趣、审美意识的提高离不开美术教学。对于高中生而言，学习美术也可缓解学习其他科目压力过大的问题。基于此，本文首先从三个方面介绍了高中素描教学中存在的问题，随后从三个方面介绍了提高高中美术课的素描教学质量的策略。以此供相关人士交流和思考。

DOI 7dmexorr4n/4812154

作者锡林图雅

机构地区内蒙古师范大学附属蒙古族学校 010000

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词高中素描教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）