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简析高中美术课堂教学的有效策略

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摘要

摘要：

在以往的高中美术教育中，由于教师受到传统教学模式的束缚，在教学中采取灌输式教学方法，将重点也放在了培养学生绘画技能上，对美术与生活的结合予以了忽视，学学往往对美术学习不感兴趣。而运用生活化教学，能够将美术教育与学生生活紧密联系在一起，提高他们美术学习的兴趣以及探索知识的欲望，在提高美术教育质量的同时，也能为学生的全面发展奠定坚实的基础。

DOI rj8pmxl940/4871410

作者罗秋梅

机构地区湖南省衡南县第五中学421101

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中美术课堂教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）