多元生态化大学英语课程体系研究

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摘要   【摘要】围绕 后现代课程理论为中心 ,从教育生态学的角度来 讨论在 网络环境下信息技术与英语课程的动态整合,提出构建一个满足个性化需求、多元的大学英语生态化课程体系,并 进一步促进大学英语 课程体系改革和个性化教学发展。
出处 《教学与研究》 2020年12期
出版日期 2020年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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