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数学游戏在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：小学数学教学作为小学阶段重要的学习科目之一，对于学生核心思维体系、综合能力等到要求是极高的。所以，这也就意味着教师在对小学阶段的数学知识进行讲解的过程中，不仅要谋求创新教学模式，也要了解学生的具体诉求，通过多维度教学关系的协调，对数学游戏等新型的教学模式进行应用，这样才能够在突破传统教学体制弊端与不足的同时，以更加科学的眼光看待各项工作的部署和安排。

DOI 2d3pmv7849/4800767

作者江丽娜

机构地区都昌县三汊港中心小学

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词数学游戏小学数学应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）