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高中英语拓展性阅读的教学实践

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摘要摘要：随着中小学教育新课改的呼声日益高涨，各个学科在教育理念与方式上作出了改善与创新。在此过程中，高中英语教育也为全方位提高学生素养积极探索出路，并通过考量学生的整体英语基础将改革目标锁定在拓宽阅读中。本文以高中英语阅读教学为对象，在把握阅读对增强学生英语水平的基础上探寻拓宽英语阅读途径的实践策略，以此达到完善教育模式的效果。

DOI 5joepo2z4v/4798112

作者钟文全

机构地区四川省成都市第七中学

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词高中英语阅读拓展实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）