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高中语文文言文教学技巧探究

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摘要摘要：文言文是我国特有的文化现象，并且文言文教学是我国中学教育中的一个重要的组成部分，是中华文化的重要体现，因此在教学过程中教师应该重视文言文教学，丰富学生的文化素养，更好的继承和弘扬传统文化。在白话文占主流的今天，文言文的地位越来越受到威胁，但是文言文中包含了大量的中华传统文化的因素，是我们不可丢弃的。所以，本文主要就是在具体的教学过程中寻找最优的文言文教学方式，从而使学生产生学习文言文的欲望，给予广大教师思考和探究。

DOI n49p1zv9jy/4796583

作者林素云

机构地区福建省德化第一中学福建省泉州市 362500

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词高中语文文言文教学技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）