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问题驱动下数学解决问题能力的培养

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摘要摘要：在素质教育的大环境下，数学教学主要解决“学生如何学以致用”的问题，培养有利于祖国建设的应用型人才。因此，解决问题能力的培养变成了高中数学教学的重要篇章，让学生知道知识如何而来，又怎样回馈生活。在此背景下，本文探究了问题驱动下的解决问题教学，以培养学生问题解决能力。

DOI 6jre7olw45/4780863

作者惠菲颖

机构地区陕西省西安市灞桥区铁一中滨河学校 710100

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词高中数学问题驱动解决问题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）