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小学语文寓言教学对语文核心素养的培养研究
小学语文寓言教学对语文核心素养的培养研究
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摘要
摘要:现阶段对语文核心素养的研究论文数量多、覆盖面广;伴随基础教育改革的发展,对寓言选篇、寓言教学、寓言价值等方面的研究论文也日益增多且比较完善。但将语文核心素养与小学寓言教学相结合的论文相对较少,需要进一步在实践中将核心素养培养与小学寓言教育结合起来发现问题、分析问题、解决问题,进而丰富相关理论研究成果。
DOI
7dmeqkly4n/4775778
作者
赵来华
机构地区
临朐县九山镇九山小学 山东临朐 262608
出处
《中小学教育》
2020年12期
关键词
小学语文
寓言教学
语文核心素养
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年12期
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