浅论小学数学教师怎样上好数学课

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摘要 摘要:在小学诸多学科中,小学数学是一门教学技术性很强的学科,最具理性的学科。作为一名小学数学教师,在实际教学中,教师与学生始终在课堂教学、课堂管理和课后作业中进行数学交流活动。所以 怎样上好数学课,让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题,使学生感到学习数学是很有趣的、有用的,进一步拓宽小学数学教师教学思路。
出处 《中小学教育》 2020年11期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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