摘要
摘要： 生物是高三阶段必须要学习的一门重要课程，也是高考中不可缺少的常规考试科目，因此作为高三的学生必须要在高考前对生物课程进行重点复习。对生物进行教学和复习，教师必须要加强学生对生物教学知识的掌握程度以及对知识的灵活运用能力，才能使学生在高考中考出好成绩。但在高三生物复习课教学当中为了有效提高学生生物复习的学习效率和教学质量，教师必须采用一定的教学方法，有序展开生物复习课教学，才能达到预期教学目标。以下就是对高三生物复习课教学的几种方法进行的具体分析探讨，希望能为相关教育人员提供一定帮助与借鉴。
出版日期
2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
