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互动式教学在中学生物课堂中的开展漫谈

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摘要摘要：现阶段很多生物教师在对学生教学的过程中，都是对学生采取灌输式的教学方法，让学生根据教师的讲解进行生物知识的记忆学习，导致学生在学习的时候积极性不高，学习效率下降。这就需要生物教师在教学的过程中，积极转变自己的教学方法，让学生在教师的带领之下积极主动的探索学习的知识，这样学生才能够更好的结合自己不理解的知识和教师进行互动探究学习。在生物课堂上进行互动方式的教学，教师要增添一些具有创造性的趣味活动内容，不仅仅使课堂学习气氛活跃，更能拉近老师和学生之间的关系，构建出更加和谐的师生关系。关键词：互动式教学 ;中学生物课堂 ;开展 ;

DOI g4qe17p748/4721172

作者尹晓玲

机构地区河北省邢台市隆尧县职教中心 055350

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）