新课改背景下初中语文教学策略探究

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摘要 摘要:新课改对初中语文课程做出了明确的规定:指导学生正确理解和运用中国语言和汉字,提升阅读、写作和交际能力,发展学生语感和思维,养成学生学习语文的良好习惯,培养学生爱国情怀,开拓学生眼界,提升文化与审美品位,塑造学生健康人格等等,为教师教学工作指明了方向,也对师生提出了新的要求,成为了本文探究的话题。
作者 韩娜
出处 《中国教师》 2020年6期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)