先导式教学模式在小学语文作文的应用

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摘要 摘 要:小学教育是基础教育的重要组成部分,而小学语文则是小学教育的核心内容,对于培养学生的文学素养、人文精神以及道德品格具有重要意义。但是当前小学语文教学质量并不理想,尤其是作文教学方面,学生的写作能力较弱。为了提高小学语文教学质量,提升学生的写作能力和语言能力,一些学者开始尝试将“作文先导式”教学模式融入小学语文教学。通过对“作文先导式”教学模式的应用,不仅能够提高学生的写作能力,更能进一步提升学生的语文综合素质。本文将针对小学语文“作文先导式”教学模式的应用展开研究和分析。
出处 《教学与研究》 2020年7期
出版日期 2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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