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新高考背景下高中语文教学转变研究

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摘要摘要：在我国高考综合改革的背景下，高中语文教师应对传统教学模式进行及时的转变与创新。当前时代下，高中语文教学不仅要注重教授学生语文知识，还需要培养学生的核心素养并提高学生的综合素质，以此提高学生的语文综合能力与高考语文成绩。本文对新高考背景下高中语文教学转变进行分析，并提出了几点建议，以供参考。

DOI pd5pey7mj7/4704123

作者沈燕

机构地区贵州省兴义市第五中学 562400

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词新高考背景高中语文教学转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）